Esta clase se refiere a cómo surgió y luego fue desarrollándose el SN a lo largo de la evolución. Es importante que repasen sus conocimientos sobre Teoría de la Evolución y Teoría Sintética de la Evolución (Biología - CBC). Recordar que evolución no es un proceso dirigido (mal podría serlo cuando su motor es la mutación y quien selecciona es el ambiente) y que tampoco es necesariamente gradual (existen períodos de estabilidad -stasis- seguidos de otros caracterizados por cambios "rápidos", causados mayormente por cambios climáticos rápidos o catástrofes).Hagan pie en las similitudes anatómicas y funcionales del sistema nervioso a lo largo de la filogenia. Insistan con el concepto de homología. Y piensen, finalmente, si podemos considerarnos una especie "aparte".
Algunos links:
Evolución del sistema nervioso (enfoque molecular):
(ojo: se deslizan algunas expresiones que parecen apoyar una interpretación lamarkiana de la evolución)
Este video les va a servir como introdución al tema de T. Prácticos 3 - Fisiología neuronal)
Evolución del sistema nervioso (enfoque anatómico y funcional):
Versión introductoria, en que se pueden recopilar algunas de las estructuras vistas en el TP de neuroanatomía.
Espero resulten útiles. Nos vemos en una semana. Cordialmente,
Andrés
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